【常熟实小·好文共赏②】扬子晚报苏州小记者优秀作文集锦

可爱的小仓鼠

常熟市实验小学三（10）班  陆晓双

指导老师：邓华

我家养了一只小仓鼠，它的名字叫“球球”。因为它长得胖胖的，圆圆的，像一个小皮球。

球球全身的毛是黄色的，中间夹杂着一些白色，摸上去毛茸茸的，舒服极了。它的耳朵小小的，好像两个小三角形。一双花椒籽一样的眼睛又黑又亮，一直会盯着你看。尖尖的鼻子总是这儿闻闻那儿嗅嗅，好像在找吃的。一张小嘴巴总是不停地吃东西，有时候还会露出两颗尖牙，可爱极了。

球球是一个小吃货。每当我去喂食的时候，它就会迅速跑过来，抓住笼子的栏杆，盯着我。当我把食物放到它面前，它就用前爪快速地抓起一粒花生塞进嘴里，狼吞虎咽地吃了起来，吃得可香了。吃完花生又去吃瓜子，只见它用前爪和嘴配合着，灵巧地剥掉了瓜子壳，嘴巴里就吃到了美味的瓜子。一会儿工夫，笼子里到处都是瓜子壳。

吃饱了，球球就去玩耍。它一扭屁股就爬上了大滚轮，开始跑步。滚轮发出了咯吱咯吱的声音，球球也跑得越来也起劲，整个身子就像一个球在滚轮里飞，有趣极了！玩累了，它就慢慢爬进小房子里去休息了。

球球给我的生活带来了很多乐趣，是我的好伙伴。我喜欢这只可爱顽皮的小仓鼠！

如果我是一本书

常熟市实验小学三（6）班 密予恬

指导老师：严雨秋

如果我是一本书，

我愿把所有的知识，

收藏起来，

让读者欣赏。

如果我是一本书，

我要把所有精彩的故事，

装进我的书页中。

如果我是一本书，

我想跟同类说说话，

议论议论我们的性格，

以及爱好。

如果我是一本书，

我不愿让小手油乎乎的小朋友，

弄脏我的身子，

还有我珍藏的诗歌。

如果我是一本书，

我不想让不爱惜书籍的小朋友，

来看我，

把我和我心爱的作品撕坏。

如果我是一本书，

我希望看过我的人，

从中获得灵感，

发明一些能够造福百姓，

便捷人们生活的物品。

如果我是一本书，

我愿把所有美丽、好玩的地方，

以文字的形式，

装进我的身子里。

如果我是一本书，

我想听见看过我的人们，

说：“这本书真好看，

让我仿佛打开了一扇通往知识宝库的门。”

如果我是一本书，

我希望能够让整天愁眉苦脸的人，

露出从未有过的笑脸。

如果你是一本书，

你会去干些什么有意义的事呢？

我与动物有个约会

常熟市实验小学三（9）班 陆小贝

指导老师：查莉

今年暑假，我们全家兴致勃勃地来到长隆野生动物世界。它被誉为“中国最具国际水准的野生动物园”，是世界上动物种群最多最大的野生动物主题公园。一来到动物园，我们便立刻被各种奇妙的动物所吸引，充满了期待和好奇。

我们先乘坐小缆车在空中俯视整个动物园。空中缆车一共有三个站，分为熊猫乐园站、非洲草原站、天鹅湖站。在缆车上，各种动物纷纷映入我们的眼帘，让人目不暇接：有美丽的火烈鸟，走起路来优雅得就像芭蕾舞演员；有活泼机灵的长臂猿，在茂密的森林里腾空跳跃；有聪明敏捷的羚羊，在宽广的草地上轻盈地奔跑；还有像绅士一样的长颈鹿，高贵地迈着从容的步伐，像长官一样在巡视……

从小缆车下来后，我们来到我期待已久的考拉馆。据说考拉每天要睡18个小时，所以我到的时候，大部分考拉都抱着心爱的树干呼呼大睡呢，真是名副其实的“绝世懒熊”！正当我觉得有点遗憾的时候，突然，玻璃屋里的桉树叶里，冒出一个小小的“灰球”。我定睛一看，原来是一只小考拉，它长着一身又厚又软的灰色短毛，睡眼惺忪，居然还打起了哈欠。看见考拉醒过来，我们都无比兴奋，玻璃屋里的考拉似乎也感受到了我们的热情，表演起了爬树干、吃树叶的技能。考拉悠闲地吃着树叶，嚼得津津有味，真是越看越可爱。

看完了我最喜爱的考拉，我们又来到了“侏罗纪森林”，这里有全球顶尖的动态高仿实景恐龙。园区将远古森林实景和尖端高科技恐龙仿真技术结合，走到哪里都是身临其境，一只藏在丛林里的迅猛龙突然出现，把我爸爸吓了一大跳，我们一家四口尖叫着撒腿就跑！离开侏罗纪森林，我们来到了“金蛇秘境”，生态实景和多媒体高端技术的完美融合，首创的360度观蛇方式，颠覆了蛇类一贯以来冰冷的形象。除了这些，长隆动物园里还有“丛林发现”“雨林仙踪”“熊猫BB之家”“非洲森林”“亚洲象园”“金猴王国”等。几百种来自世界各地的珍稀动物，让我开拓眼界，增长了知识。

从澳洲森林到美洲丛林，从南非高原到东非草原，从白天到黑夜，玩了整整一天，我还意犹未尽。直到夜幕降临，我才依依不舍地离开，下次我一定还要来这里，等着我吧，可爱的动物们！

一张全家福，三代幸福城

常熟市实验小学六（5）班 陈瑾钰

指导老师：徐晓

初秋的一个午后，天气微凉，我如平常一般，徜徉在书房中，一张泛黄相片赫然映入了我的眼帘——那是一张在虞山公园拍的全家福，照片中身着皮夹克皮裤、戴着墨镜的爷爷抱着穿着黄色针织衫、小脸红扑扑的爸爸，身旁的奶奶烫着卷发洋溢着笑容，背后有一块巨大的石头名曰——卷云石。那时的虞山公园，没有映山湖，没有音乐喷泉，也没有满山的红枫叶，但却是他们记忆中最美好的场景，是爷爷奶奶关于时代的美好记忆。

我拿着相片好奇地问爷爷：“爷爷，给我说说你们那时候为啥能笑得如此开心？”

爷爷举起相片，回忆着说：“我们那时候美好的生活是日出而作，在碧绿的田野中耕耘，日落而息，扛着锄头回家。在不断的耕作中，水稻逐渐成熟，丰收的日子也是家人开心的聚餐日，后来改革开放了，日子好起来了，我们有了更好的物质生活条件，也就有了这么一张全家福。”它不仅是一张全家福，更是一张改革开放的美丽画卷。

接过相片，父亲也娓娓道来：“我印象里美好的生活，是炎热的暑假，约上了三五个小伙伴，从言子墓爬到城门，微风清徐，登高望远后，望着这座城市逐渐有了第一座高楼、第一座步行街、第一座双向十车道——新世纪大道的通车……可以说，我们随着常熟一起飞速发展，也见证了生活的改变。”它不仅是一张全家福，更承载着爸爸对于时代发展的记忆。

“瑾钰，那你印象中的美好生活是什么呢？”我沉思一会儿，骄傲地说：“我的美好生活，是在琴川城市公园中快乐地跑步，是在优美的尚湖穿湖大堤旁露营撒欢，更是在常熟的高铁上奔赴上海时的兴奋激动……”一张全家福，唤起了我对简单的生活的感恩。

30年后的2023年，同样的位置，同样的姿势，父母拉着我的手，在卷云石前，和我的父亲母亲拍下了一张全家福，洋溢着同样的笑容，共同见证着家乡的发展，时代的变迁！历史的车轮滚滚向前，城市日新月异，祖国日益繁荣，每个阶段、每个人对于美好生活的定义可能是不同的，但是我觉得就是在这些个小小的传承中，美好的生活延续下去，迈向光明的未来！

鸡将军

常熟市实验小学五（3）班  高志赫

指导老师：吕明婕

星期天，我随爸爸妈妈回到乡下老家去看爷爷奶奶，刚进门就看见爷爷正在准备杀鸡招待我们，我看着那只拼命挣扎着的鸡，看着它那垂死挣扎的样子，心中十分不忍，哀求爷爷不要杀他，从此以后，我们就成了朋友。

它长着一身金灿灿的羽毛，美丽而雍容华贵，在阳光的照耀下，浑身的羽毛熠熠生辉，给人一种惊艳四座的感觉。它头上的鸡冠如同火焰一般红，在金黄色羽毛的映衬下显得格外夺目，真是满江“黄”里一抹“红”啊！从此，它便有了一个美称——“鸡将军”。看，“鸡将军”的眼中有着老者少有的智慧光芒，透出无穷无尽的灵气，它那双腿总喜欢在地上前后踱着方步，看起来十分威武，颇有大将风范。

“鸡将军”长得十分壮实，吃起饭来也十分却十分挑剔。“鸡将军”不会吃干瘪坚硬的麦穗和玉米粒，而是吃新鲜饱满的。吃饱了总爱闭目养神，拍拍短小的翅膀，飞落在一旁精心为它准备的长凳上。它那双细小的腿微微弯曲，完全把羽毛掩盖起来，将小巧灵活的头埋进那肥硕的身子里，片刻就睡着了。睡足了，“鸡将军”缓缓站立，又开始踱步起来，不时发出鸡鸣声。

“鸡将军”鸡如其名，英勇无比。一天，它看见一个神秘的黑影向鸡窝窜去。“鸡将军”定睛一看，不妙，是只大花猫！那花猫十分肥硕，可是“鸡将军”并没有退缩，只听“扑通”一声，将军跳出鸡舍，与大猫展开生死搏斗。鸡有鸡术，猫有猫招，两“人”斗得不分上下，昏天黑地。这时“鸡将军”便使出杀手锏，瞄准机会，朝着大猫一阵猛啄。那猫见势不妙，“喵呜”一声，狼狈逃走，“鸡将军”昂首鸣叫，仿佛在庆祝自己的胜利。

瞧，夕阳西下，我们的“鸡将军”又在余晖下扑棱着它那有力的翅膀。周围的小鸡雏们都朝着它投来崇拜的目光，将军昂首一鸣，真是霸气十足！

我学会了骑平衡车

常熟市实验小学五（3）班 戴业城

指导老师：吕明婕

每当看到我手臂上的伤疤时，我就会回忆起那一阵阵疼痛。这一切都要从我获得平衡车时说起……

在去年的寒假里，我用优异的成绩换来了梦寐以求的平衡车。我以前在网上看到有人骑着平衡车上马路，又帅又酷，看上去也还挺简单的，于是我也想来“会一会”它。

首先，我打开尾灯开关，启动平衡车，平衡车瞬间从睡眠模式变换到工作模式。接着，我一只脚踏上平衡车，双手紧紧地握着撑杆，正想踏上另一只脚，可是平衡车突然向前猛的一冲，像一个失控了的机器人，这一下子把我也带着向前冲了好几步，差点来了个狗啃泥。我狼狈不堪地扶着沙发站起来，这样子，好像丢了半条命似的，我心想：这平衡车，可真难骑啊！

第一次，失败！

我稳定了一下情绪后，又开始第二次尝试。这一次我吸取了教训，先把脚放到平衡车上，再将手握住撑杆，保持平衡。这一次，车身有一些摇晃，但是已经可以平稳地慢慢前进了。我有一些得意了，双手放开撑杆，平举起来，摆出一个“大”的姿势，不停地在原地转着圈。可转多了，我又不能控制平衡了，还失去了方向感，一个踉跄，一头撞在了墙上，头上立刻起了一个和拳头般大小的包，手臂也被擦破了皮。我捂着伤口，疼得眼泪都快流出来了。

第二次，又失败了！

人们都说，事不过三。我忍着疼痛，又一次踏上了平衡车，按照之前的步骤做好。这一次，我没有骄傲，没有大意，而是稳稳地控制住平衡车，缓缓前行，接着，转弯，然后，再直行……我反复练习着这些动作，从生疏到熟练，从基础动作到高难度动作……终于一步一步，渐入佳境了。

第N次，成功啦！

如今，我已经能非常熟练地控制平衡车了。从这次学习平衡车的过程中，我悟出一个道理：世上无难事，只怕有心人。

我学会了骑自行车

常熟市实验小学五（3）班 顾乐扬

指导老师：吕明婕

我生日时，爸爸送了我一辆崭新的自行车，我心里乐开了花，想着我终于要学骑两轮的自行车啦！

周末，我和爸爸迫不及待地出发了。我推着心爱的自行车，想：“自行车我很小就开始骑了，这次只是少了两个辅助轮而已，我应该一下子就能学会的。”我双手握着车头，两脚大胆地踏着踏板，“啊！”一声尖叫从我嘴里传来，我刚踏上去，车头就向左一偏，我就摔倒了。我灰心丧气地爬起来，搂着爸爸直叫：“我不学了，太难了，太难了。”爸爸却说：“别害怕，失败乃成功之母，我扶着你，你再练几次，肯定能学会。”

听了爸爸的话，我便又开始试骑起来。这次爸爸扶着自行车，让它保持平衡，我慢慢地爬上自行车，一只脚先蹬上踏板后，另一只脚马上蹬上。我稳稳地坐在了自行车上，颤颤巍巍地骑了起来。我的额头、手心直冒汗，我的心里好像有一只淘气的小兔子，七上八下地跳动着，又像有一片汪洋大海，海浪不停地翻滚着，让我心潮涌动……我悬着一颗心，鼓起勇气，一脚一脚地踏下踏板，自行车慢慢移动着。但在前行的过程中，车头还是一会儿往左，一会儿往右，仿佛下一秒就又会失去控制。这时我想到刚才摔倒时的疼痛，心里又一次害怕起来。爸爸在旁边鼓励我：“骑得不错，继续加油。脚下用力，抬头看路。”我听着爸爸的话，抬起头来看着前方，踏着踏板，不知不觉我骑了好长一段距离。“你真棒！”爸爸跑来表扬我。咦？爸爸没扶着我，我是自己骑的呀！我得意极了，高兴地大喊：“我学会了！我学会了！”说完，便被前方一块小石头打倒在地上。我一边揉着屁股，一边扶起自行车，这次，我不再畏惧了，我明白坚持就是胜利。于是，我便又坐上自行车，跌倒、爬起来、再次上车、再次跌倒……一次、两次、三次……我终于学会了自行车。

“只要功夫深，铁杵磨成针。”通过这次学骑自行车，我明白了学习时不能遇到困难就退缩，要勇敢地去面对，不断地努力练习，那些流过的汗水和泪水，最终能浇灌出最美丽的花朵。

我学会了游泳

常熟市实验小学五（3）班 陈晞玮

指导老师：吕明婕

看到电视机上的体育健儿们正在游泳池里为国争光，我不禁想起了自己前年夏天学游泳的情景。

那年夏天，我偶尔路过一家游泳馆，看到泳池里的男女老少在宽阔的泳道来回穿梭畅游，像一条条自由敏捷的鱼儿，我顿时心动——我也要学游泳。

第二天，我在妈妈的陪伴下兴致勃勃地来到游泳馆学习。一阵热身运动后，我迫不及待地来到泳池旁，当我看到微波荡漾的水面时，小腿不自觉地哆嗦了一下，内心打起了鼓来：泳池这么深，好可怕啊！教练好像看出我的心思似的，鼓励我说：“没事，大胆下水，我会扶着你的。”妈妈也在一旁说道：“不怕，加油！”于是我闭上眼睛，深吸一口气，捏着鼻子扑通一声跳进水里。

首先是学习憋气，我学着教练的样子，深吸一口气，鼓着腮帮子一头扎进水里，可不到两秒，我就呛了一鼻子水，立马钻出水面。“你的动作不对，不能用嘴巴呼吸，应该用鼻子吐泡泡。”在教练的耐心教导下，我终于学会了憋气，感觉就像一条小鱼一样吐泡泡，有趣极了。

教练投来赞许的目光，拍了拍我说：“学的不错。接下来我们就要开始学习蛙泳了，主要有四个步骤：第一步把腿伸直，第二步是屈腿，第三步是蹬腿的同时手向后滑，第四步是还原。”教练一边说，一边做着动作示范。我心想：来来回回就这几个动作，简单！我在水池旁心不在焉地比划了一下，便迫不及待地跳进水里，没想到还没有开始做动作，身子便往下沉，咕咚咕咚灌了我好几口水。这下我可不敢再大意了，在教练的帮助下，我在水里一遍一遍地认真练习，终于有点浮水的感觉了，心里正得意呢，哪想教练稍稍一放手，啊！我的身子往下坠，一紧张，又呛了一大口水。顿时，一股刺鼻的漂白粉气味直钻我的喉咙，我整个胃都开始翻江倒海了。一阵急促的咳嗽后，我又尝试了几次，还是屡屡失败，周围的水仿佛活了过来似的，死死将我围住，像是嘲笑我说：“快看，这里有个游泳菜鸟。”我沮丧极了，噘着嘴说：“教练，这也太难了，我不高兴学了。”教练见状，一脸严肃，语重心长地说：“学一项本领怎么可能那么简单？失败乃成功之母呀！不能半途而废！”我听了教练的话，惭愧地低下头，再次下水。这回，我认真抓住要点，放松心态，做好姿势……竟然，我一点一点游了很远。我心里无比激动：“我成功了！”

我终于学会了游泳，我真高兴，我不光高兴，还懂得了“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。

我的“万能”老师

常熟市实验小学五（3）班 戈亦琳

指导老师：吕明婕

一头乌黑光亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，加上一笑起来就会出现在嘴角的浅浅酒窝，构成了我们美丽聪慧的张老师。张老师喜欢穿运动休闲的衣服，色彩搭配十分靓丽，工作近三十年的她，看起来就像是二十多岁的大姐姐，带给大家满满的能量感。

有趣的“数学教主”

“数学教主”张老师的课堂总是很不一般，她能把枯燥的知识变得很有趣，让人耳目一新，容易理解。

一次，张老师在讲课“克和千克”的时候，拿了许多道具：有一片轻巧的羽毛，有一本很厚的书，有一些叠在一起的本子，甚至还有一袋大米。张老师请了几位同学上来掂一掂，这生动的一幕被所有同学记住了，一克是非常轻的，但一千克却很重。还有一次，张老师在讲关于“三角形与平行四边形面积”一道题时，看到我们一副疑惑的样子，于是，她动作娴熟地从讲台的抽屉里取出她提前准备的三角形和平行四边形，这一系列动作仿佛是在变戏法，让全班同学惊叹。张老师把这些图形进行比较，让我们一下学会了答题。张老师的小道具还有很多，牛奶瓶、香水瓶、洗衣液塑料桶等等。总之，张老师会用许多生动有趣的做法让我们懂得数学知识，所以我们班的数学成绩一直所向无敌。

厉害的“美术达人”

张老师除了教数学厉害之外，在美术这一方面也有一手，我们班的美术就是张老师教的呢。每节课，张老师都能画出漂亮的范画，让我们佩服不已。记得有一次竞选班干部，课前布置黑板，只见张老师手持粉笔，笔尖轻松地一动，就流泻出一朵朵怒放的花朵，一片片精致的叶片，一个个漂亮的大字，让同学们赞不绝口。

多面的全能老师

多才多艺的万能张老师在其他方面也很厉害，上数学课时，她时不时会讲上几句英语，告诉我们平方米 ㎡缩写、千克kg缩写的完整形式。有时候，英语课后，同学们有不会的英语习题，她也非常乐意地教我们。此外，张老师还会篆刻呢，她篆刻的“崇德尚文”校训印章被珍藏在校史馆里，现在很多地方都可以见到这枚篆刻留下的痕迹，不知道你们有没有留心观察过呢？

公平的“神探”老班

在我们同学们眼中，张老师还是一位名副其实的大“侦探”。凡是同学们前来“报案”，张神探都仔细倾听“证词”，进行细致地询问，最终成功“破案”。有一次英语期末考试前，大家都在认真复习英语，结果王廷甲因为趴在桌子上，正好被一旁的孙梓寒同学看见了，他以为王廷甲不在读书，就大声地告诉大家。王廷甲听了就生气地说：“我在读书！我在读书！”孙梓寒却说：“少骗人，你明明不在读！”于是王廷甲就开始“大闹天宫”了。这时，张老师来了，她把两位同学叫到了身边，了解了情况，语重心长地说：“你们俩都有不对的地方。孙梓寒，我去王廷甲旁边的同学那里了解了一下，王廷甲其实是在读英语，只是有点累趴着了。你不应该多管闲事，下节课就要期末考试了，你应当认真复习自己的内容才对。”张老师回过头又对王廷甲说：“你应当耐心地和孙梓寒同学解释，不应该在班级大发脾气。”两位同学都惭愧地点点头。从此我们大家都十分佩服这位大“侦探”。

这就是我们的张老师，她既是一位严师，更是一位慈母，她对我们心中有爱，眼中有情，张老师内心是多么爱我们，多么希望我们变得更优秀。我也非常喜欢、佩服我的“万能”老师。

挥舞“仙女棒”的老师

常熟市实验小学五（3）班 顾乐扬

指导老师：吕明婕

每当我看着一张张有趣又有意义的小卡片，就想起了我的语文老师——吕老师，她是一位拥有童心，富有耐心，充满爱心的“仙女”老师，在她的教导下，我在语文学科上取得了长足的进步。

笑起来真好看

吕老师十分和蔼亲切，圆圆的脸蛋，一头乌黑的头发，扎成一个马尾辫，走起路来有力地甩动着。一副圆圆的眼镜，下面两颗炯炯有神的眼睛被长长的睫毛装点得明亮而有神。小巧的鼻子，粉红的嘴巴，说起话来活泼又温柔。吕老师总是挂着治愈般的微笑，让我们心情也变得愉快。

充满魔力的课堂

吕老师的课堂，仿佛有魔力，深深地吸引住了我们。她虽然是个大忙人，但是对于我们的教学却从来不马虎。她认真备课，制作的课件里有生动的图片，有动人的视频，还有很重的重点知识，非常精美，让我们更加深入地探索知识的奥秘。她讲课非常清晰有条理，每个知识点都讲解地十分到位，让我们陶醉在她的课堂里。吕老师在课堂上经常鼓励我们。记得有一次吕老师提了一个问题，我心里有了一个答案，但是还不确定，犹豫着要不要举手，吕老师似乎看出了我的心思，请了我发言。我胆子小，站起来时不禁红了脸，脸上火辣辣的，竟然把刚才想到的答案给忘了，我慢吞吞地张了张嘴巴，又闭上了。吕老师见了，用温柔的眼光望着我，好像在说：“不要紧张，再想一想。”在吕老师充满鼓励的目光中，我想起答案，流利地说了出来，吕老师露出了灿烂的微笑，向我竖起了大拇指。吕老师常说：“没有人生来就什么都知道，正是因为不懂才来学习的，所以不要害怕说错，要勇敢地表达自己的想法。”在吕老师的鼓励下，课堂上发言的同学越来越多了。

充满爱心的惊喜

吕老师还发自内心地疼爱我们。记得有一个夏天，学校还没有装空调，天气特别炎热，下午第二节是体育课，我们满头大汗地回到教室，吕老师在教室里等我们，看到我们这副样子，问：“你们体育课做了什么？”“打了篮球，太热了。”吕老师听完，转身就走了。过了一会儿，只见吕老师拎着两大袋东西走进了教室，我们都很好奇。吕老师不慌不忙地拿出一排一次性纸杯，然后从袋子里拎出六大瓶冰红茶，笑着说：“大家辛苦了，我请大家喝冰红茶，一人一杯，按组号一个个上来拿。”我们欢呼起来，一个个排着队。轮到我的时候，只见吕老师娴熟地倒着饮料，非常公平地每人都倒了杯子四分之三满的饮料，我接过杯子，喝了一口，哇，清爽冰凉，真解暑呀。我连忙说：“谢谢吕老师。”吕老师大方地说：“不用谢的。”吕老师请客的事情还有很多，冬天的时候买大娘水饺给课后班的同学暖身体，中秋节给同学们分月饼。

吕老师还有一个百宝箱，里面藏着许多宝贝，有免做作业小卡片、古诗小书签、生肖盲盒、明信片、邮票等等，吕老师自掏腰包，变着花样奖励我们，只希望我们快乐学习，天天进步，积极向上。

这就是我们喜爱的吕老师，她美丽大方，充满智慧，只要轻轻挥舞她的“仙女棒”，我们的惊喜就源源不断。

“百变大咖”刘老师

常熟市实验小学五（3）班  马可瑶

指导老师：吕明婕

在我们学校里有一位活力满满的美女老师，她就是我的音乐老师刘星老师。刘老师人如其名，长相靓丽，如星星一般美丽夺目，她的性格也十分活泼，散发无尽的能量。

为什么说刘老师是“百变大咖”呢？就是因为刘老师的衣服每天都是不重样的，在夏天有可爱的T恤，在冬天有柔美的毛衣，配上刘老师优雅的气质，她就像T台上的模特。

“百变”老师有“百变”的教学方法。有一次，刘老师身穿一件彩虹色的针织衣来到课堂。“这节课我们来学习一首新歌——《跳吧跳吧》，我们还要学习一个新的节奏——‘切分’节奏。”刘老师开始讲解，“切分节奏就是——弱强弱……”刘老师话音未落，她敏锐的眼神，就捕捉到了一个开小差的同学徐子淳。如果换做其他老师，他们一定会让子淳同学站起来，而刘老师可不会这样做，只听刘老师对我们说：“让我们一起用切分节奏来喊出徐子淳的名字吧。”只听教室里响起了一声“徐子——淳！徐子——淳！”这时，全班哄堂大笑，连徐子淳自己也笑了，马上坐端正认真听讲了。

“百变”老师还会“百变”的鼓励。有一次音乐期末考试的时候，我十分紧张，我的心里好像有一千只兔子在蹦跳。刘老师看出了我的紧张，对我说道：“没关系的，不用紧张，这些都是我们班同学呀，你要是实在紧张的话，就把同学们都想象成小土豆。”我听了眼睛一亮，努力地想象了一下，嘿，果真一点都不紧张了，还差一点没忍住笑出声来。

在音乐课上的趣事还多着呢，你听了也会佩服刘老师“百变”的智慧。在我们吵闹时，刘老师会说：“怎么有一群小蚊子在教室里呀？”让我们紧张的时候，刘老师又会变成温柔的大姐姐来安慰我们。

这就是我们的刘老师，一为美丽温柔又诙谐幽默的“百变”老师，一位和我们无话不说的好朋友，陪伴着我们快乐成长。

这件事，感动了我

常熟市实验小学五（3）班 高志赫

指导老师：吕明婕

时光的河水冲刷着我们的记忆，而有些人，有些事，有些感动，是永远留在回忆里的，永远抹不去的。

记得那是一个周末，我们在爷爷家吃过晚饭后，妈妈用自行车骑着我回家。可是，走了一会儿，天上雷声滚滚，乌云密布，没过一会儿，天上就下起了倾盆大雨，我们连忙躲到了屋檐下，这才没多久就被淋成了落汤鸡。

等了好久，天都黑下来了，可是雨一点都没有要停的迹象。妈妈无奈地对我说，我们只能打车回家了。随后我扶着自行车，妈妈冒雨到路边拦车。“嗤——嗤——”一辆出租车停了下来，可是一看见我们还有一辆自行车，就飞快地开走了。妈妈连拦了七八辆自出租车都无情地溜走了。

妈妈只好无奈地回来，我满脸疑惑不解：“为什么司机不在载我们？”妈妈苦笑着说：“这么大的雨，谁不想打车呢？但我们还有一辆自行车，这要搬上搬下，司机花时间，耽误生意，而且自己也会淋湿，有谁会愿意载我们呀？哎，再等等吧。”

天越来越黑了，我对妈妈说：“要不，我们就直接骑回去吧。”妈妈说：“这怎么行，你淋了雨，第二天铁定感冒。”说完，她就继续去拦车。这时，总算有辆车停住了，妈妈连忙让我上车，司机叔叔跳下车，帮妈妈把自行车抬进了后备箱，妈妈上车对司机连声道谢。司机叔叔一边开车，一边和我们说：“其实我也不想拉你们，刚刚路过这里，就看你们在了，等了很久了吧，我想如果没有人拉你们，你们要在雨里面淋多久呀？”说完，他擦了一下头发上流下来的雨水。听完这句话，我心里涌出了暖意，不由地感谢这位叔叔。

终于到家了，司机叔叔又下车帮我们把自行车抬下来，只见他的头发，他的后背都被雨淋湿了。他坐进车子里，向我们挥了一下手，开走了。看着他车子渐渐远去，我心中不由地想：这位叔叔真好心啊，今天真是多亏了他。这时，他远去的出租车在雨中闪着耀眼的光芒……

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各相关单位、广大学员：

鉴于近期有不良机构以“扬子晚报小记者”名义招募学员组织活动，为澄清事实，现江苏扬子晚报有限公司郑重发布声明如下：

一、“扬子晚报小记者”、“扬子晚报苏州小记者”是扬子晚报旗下品牌产品，其名称使用权归属于扬子晚报，扬子晚报自2020年7月1日起未授权给任何机构以任何形式使用该名称。

二、“扬子晚报小记者”、“扬子晚报苏州小记者”从未有过更名行为，任何机构不得以任何形式进行攀附或者混淆，对于恶意混淆行为扬子晚报将视情况追究其法律责任。

三、对于“扬子晚报小记者”、“扬子晚报苏州小记者”的各项活动我们欢迎广大家长、学员、各社会机构进行监督，同时我们在此衷心感谢社会各界给予我们一如既往的大力支持。

      特此声明

江苏扬子晚报有限公司

2022年9月16日

校对 盛媛媛

编辑 : 郭凤