老师也曾是孩子：听“老师作家”郭姜燕分享如何读书与写作

老师不是生来就是老师，老师也是从孩子走过来的。在南京市鼓楼区图书馆3月10日举办的“春风阅读季”活动中，著名儿童文学作家、语文特级教师郭姜燕和小读者们分享了自己的童年趣事，进而讲述自己是如何读书与写作的。

图为活动现场

最好的老师叫阅读

人为什么要读书？郭姜燕听过一个比较智慧的回答：一个空瓶子，值一毛钱，但是装上水可以卖一两块钱；装上饮料，能卖三五块；装上牛奶，能卖十多块。这个瓶子就像人的脑袋，通过阅读头脑充盈，人生就会更有价值。

在郭姜燕看来，最好的老师叫阅读。作为“70后”，郭姜燕的童年时期物质相对贫乏，看书也不是件容易的事，学校附近书摊上一排排的小人书对童年的郭姜燕来说充满了诱惑力，于是她一有零钱就会去看书，“我把买糖买橡皮筋的钱都省下来看书了，每每看到别的孩子含着水果糖哧溜哧溜品味时，我的口水还是止不住的，但想到那些诱人的小人书，什么糖果都不算好了。”

成为生活中的有心人

现在的孩子们课外阅读要容易了许多，但写作文依然会让不少孩子抓耳挠腮，怎样才能发现更多的故事？“成为生活中的有心人。”郭姜燕分享了自己的小秘诀，比如有次洗鞋，原本晾晒好的鞋子却突然掉了一只，郭姜燕下楼找鞋的时候就想：这只鞋是想逃跑吗？逃跑也应该是夜深人静的时候呀……于是在童话《阿左》中，郭姜燕就讲述了一只左脚的鞋子离家出走后的各种历险故事。

又比如有一天郭姜燕在窗台上发现了一只小蚂蚁，于是就想知道这只小蚂蚁从哪里来？要到哪里去？它为什么脱离了“大部队”……想着想着，《猜猜我从哪里来》里就有了一只喜欢做白日梦的小蚂蚁，并最终实现了自己梦想的故事。

郭姜燕在活动中

熟悉的人陌生地写

对于很多孩子来说，写作文最爱从熟悉的人入手，可是一不小心就会千篇一律。比如描写人物，动辄就是“乌黑的头发、红红的嘴唇”。如何才能写出人物的特征呢？在郭姜燕看来，抓住一个特点即可，即使是熟悉的人也要陌生地写，“熟悉的东西陌生化，一切都是第一次见，一切都是新的，一切都是故事。”

比如儿童长篇小说《南寨有溪流》，主人公小溪和小流是一对姐弟，姐姐小溪大胆顽皮，弟弟小流则内向谨慎，只爱和书本作朋友。“其实这个故事的原型就来自我和弟弟。”郭姜燕笑着说，不过在小说中，自己则把现实中的姐弟性格完全调了个个儿。

成为幸福的读者和作者

在有心人的眼中，万物皆有灵魂，一棵树、一朵花、一只小母鸡……是的，一只小母鸡就来自郭姜燕的《母鸡小妮子的伟大梦想》。

活动中，郭姜燕还为孩子们现场上了一堂写作课，《母鸡小妮子的伟大梦想》中介绍了小妮子有十四个姐姐，她们的名字从大丫到十四丫，鸡妈妈决定给小妮子取个与众不同的名字，以此收尾。“为什么最后一只小鸡叫小妮子？”郭姜燕告诉孩子们，“就是要出人意料才能写出新意。”

“读懂故事中的有趣和有爱，学习故事的主题和写法，每个人都能写出自己的书。”郭姜燕也祝愿孩子们都能成为幸福的读者和作者。  

扬子晚报/紫牛新闻记者 薛玲

校对 李海慧

编辑 : 朱亚萍