苏州工业园区星洲小学：党建引领风帆劲 擎旗奋进新征程

党建与业务“两张皮”的问题长期以来困扰基层党建工作。自建校以来，苏州工业园区星洲小学党总支牢固树立“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作理念，在创新突破中主动积极作为，依托“竹节先锋”党建品牌和“双培养”工作机制，变“两张皮”为“一盘棋”“一股劲”，坚持目标引领、聚力服务中心、创新工作载体，大力推进党建工作与业务工作深度融合、同频共振。

党员合影

稳民心，立品牌

2014年8月，为缓解周围学校的入学压力，解决群众关心的子女入学问题，崭新的星洲学校投入使用，也迎来了学校发展的第一个关卡——家长们对新学校的担心和顾虑。如何让学校快速树立起自己的品牌影响，赢得家长的信任？如何将政府为民办的实事真正变成好事？这成为了摆在星洲学校党支部领导面前的重要课题。

“老百姓对我们不理解，一定是我们没有做好自身的宣传。我们党员同志要带头，将党和政府的政策宣传到位。”时任星洲学校校长、党支部书记葛虹对全体党员教师这样说。

在学校党支部的号召和组织下，全体党员开始挨家挨户走访，走进社区对老百姓进行宣传动员，讲政策，讲优势，消除群众对学校的误解和偏见。此后，葛虹书记多次召集党支部班子成员召开动员会、讨论会，认真落实园区“圆融”党建工作方法，学习园区发展的“战略走”经验，提出“草创初建，建模塑形——深耕育种，踏稳脚跟——精耕细作，静水流深”的学校三步走发展战略。

在党员的示范引领下，全体星洲人开足马力，积极投身各项教育教学活动。短短一年时间里，星洲学校赢得了家长和学生的普遍认可。

学生将心愿卡放入竹筒

融党建，亮品牌

“星洲，是一所以传统文化为特色的学校，如何将传统文化浸润校园，浸润师生，借助传统文化将学校品牌擦亮？”2015年8月，刚到任的星洲学校党总支书记丁国元第一时间召开了全体党员大会。最终，经过党员们的集思广益，党总支以学校竹文化为基底，初步形成“竹节先锋”党建文化品牌项目。

“竹节”，虚怀若谷，拔节向上。学校以“竹节先锋”为党建品牌，旨在坚持党对教育工作的全面领导，坚持社会主义办学方向，以高质量党建推动教育事业改革发展，办老百姓家门口的好学校；“竹节”，扎根沃土，群生共长。“竹节先锋”就是构建以党总支为核心，全领域、全周期、全覆盖的党、团、群三方联动的工作机制，让星洲教师在“竹节先锋”的引领下明确党的教育事业的目标和重点，让党建工作与业务工作互融互通，彼此关照，更好地发挥党建在学校发展中的有力指导与促进作用。

在“竹节先锋”党建文化品牌项目的开展过程中，党总支以党建工作促进教师成长，用党性培育全体师生家国情怀，用党员教师激励全体教师，学校扎实开展各项教育教学工作，稳打稳扎，一步一个脚印，学校品牌影响力日渐凸显。

“竹节先锋”党员进社区

提质量，强品牌

随着老百姓对学校信任度的不断提升，入学需求不断增长，2018年8月，星洲学校中小学分设，更名为星洲小学。“学校的转型不能改变学校既定的发展战略和方向。‘办老百姓家门口的好学校’是我们一直坚守的承诺。”新到任的党总支书记冯凌燕这样对老师们说。

要“办老百姓家门口的好学校”，提升质量是重中之重。在教师队伍方面，党总支采用党员培养为骨干、骨干培养为党员的“双培养”工作机制，通过书记双带头、党员双培养、群众双发展三线并进，助力“四有好教师”团队建设。

书记双带头——树立“四有好教师”标杆。星洲小学党总支围绕“五育融合”要求，以支部书记担任各部门负责同志，发挥党支部书记党建带头人和业务带头人作用，牵头对学科教学分工开展跟进式项目研究。党总支定期举办“书记有约”论坛，汇报跟进式项目研究进程；每月开展“竹节先锋书记领航课”，展示跟进式项目研究最新成果。党员双培养——争创“四有好教师”模范。党总支采用线上线下双结合方式，对党员、骨干进行“点阵式”双培养。为党员和未入党的骨干教师建立个人发展“一人一档”，组织优秀党员与新党员结对子、优秀党员与优秀骨干结对子，将党小组建在各项课题项目组中，促进党员带头与骨干教师共研共进。群众双发展——夯实“四有好教师”根基。通过顶层设计，党总支创新实施津梁教师发展学院、新竹科研联盟、青蓝师徒结对、牵手工程方案、头雁领航名师工作室等项目，形成梯队式、合理化的教师成长体系。学校微信公众号开设“竹节先锋”“津梁课程”展示学习专栏，营造“学先锋 强能力 讲奉献”浓厚氛围。

五年来，学校党总支曾接受中组部教育党建工作调研，接受苏州市委、市政府走访调研，园区组织部、纪工委专项调研，南通经济技术开发区组织部一行考察调研，均获高度肯定；曾获江苏省中小学校“一校一品”党建文化品牌项目建设成果、园区首批“标兵党组织”、园区“先进基层党组织”等荣誉；党建工作被《人民日报》《新华日报》《交汇点》、“学习强国”平台、“苏州教育”公众号等国家级、省市区级媒体专题报道。

党员重温入党誓词

开新局，优品牌

“从籍籍无名，到熠熠生辉，九年的星洲，仿佛是一个传奇。”2023年9月，前星洲小学校长、新任党总支书记王晓琳这样回忆着。如何能在过去的辉煌之上开新局、建新功，切实办好人民满意的教育，成为了新一届党总支书记及班子成员重点思考和探索的课题。

随着党组织领导的校长负责制的推行，党总支积极探索新制度的优势，为学校教育高质量发展赋能。“要让星洲学子能够在家门口上到好学校，在地段校里遇到好老师，享受更高水平的优质均衡教育。”党总支副书记卢志敏校长对办学宗旨有了更深层次的延展。

推进“家校社”协同育人新模式。党总支践行五育融合，厚植教育情怀，依托党群共建、阵地联建，建立支撑学生全面发展的科普、劳动、艺术及体育等共建基地，拓宽学生社会实践空间，拓展学生志愿服务资源，积极承担文明实践的社会责任，在践行社会主义核心价值观中树新风、育新人，让更多的孩子成为新时代文明实践的传承者；学校成立家校中心，加强对家庭教育、心理健康教育的宏观指导与引领，推动工作科学化、规范化、专业化开展，积极构建学校、家庭、社会三结合的育人网络，促进学生全面发展。

构建“数字化转型”教育教学新样态。在国家教育数字化转型背景下，党总支围绕学校智慧教育发展，坚持问题导向、需求导向，推进靶向攻坚突破。学校基于园区“易加平台”，积极探索“教学测评研一体化”课堂教学改革，实现个性学、智慧教、科学测、智能评、精准研；充分运用数字化手段，通过丰富的跨学科项目化学习，培养学生面向未来的数字化素养、创新思维、社会责任等重要素质，促进学生全面可持续发展，为未来成长打下坚实的基础。11月21日，江苏省智慧教育样板区建设推进会在园区举行。会前，江苏省教育厅副厅长杨树兵一行莅临星洲小学，深入走访参观了学校智慧教育建设现场展示，详细了解了学校在智慧校园建设的实践探索。

谱写“竹节先锋”党建品牌新篇章。党总支将“全心全意为人民服务”的宗旨化作行动，把为民办实事作为重要内容。进一步完善“双报到”“在职党员进社区”机制，开展“竹节先锋”志愿服务活动。由学校班子成员、骨干教师、家庭教育指导师组成志愿者团队，走进周边社区、企业、商场，接受教育咨询，为百姓解疑答难，开展公益课程，充分发挥专长服务群众、服务社会，丰富青少年课余精神文化生活；为深入了解群众需求，党总支还重点打造“竹语清风·书记、校长接待日”活动，为师生、家长畅通沟通渠道，进一步提升育人质效，优化党建品牌，不断树立廉洁自律、求真务实、团结奋斗的教育新风尚。

学校智慧教育建设现场展示

十载筚路蓝缕，品质玉汝于成。星洲小学党总支将继续坚持党建引领，扎实推进党建品牌建设，全力促进党建工作与业务工作深度融合，让党建创新的品牌更富内涵、更加闪亮，用党组织战斗堡垒为学校发展保驾护航，办好老百姓满意的家门口的优质学校。

扬子晚报/紫牛新闻记者 顾秋萍

校对 盛媛媛

编辑 : 邱妙泉